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依照《专业技巧职员接续教授规矩》《广东省专业技巧职员接续教授条例》和《广东省人力资源和社会保护厅闭于进一步做好我省专业技巧职员接续教授相闭作事的观点》相闭请求，连结我省文明艺术行业现实，现发外2024年度我省文明艺术专业技巧职员接续教授专业科目研习指南。
岭南文献开采与欺骗，广东省新型阅读空间装备（岭南形式），广东群众藏书楼专业打扮备，广东群众藏书楼区域办事编制装备，群众数字文明，群众文明办事，新型群众文明空间，聪明藏书楼，藏书楼资源与读者办事，独特群体办事，数字藏书楼运用，藏书楼处置，图书编目，古籍文献修复与欺骗，图书谍报决议讯息开采与欺骗，数字参考研究办事，阅读施行，新媒体运营与施行，藏书楼科研，编制打扮备，藏书楼员滋长与职业经营，藏书楼经营与行状起色，编制打扮备，藏书楼统一起色，文明滋补与全民阅读，智库装备与决议讯息开采米乐M6。
广东海上丝绸之道专题培训，岭南地域文雅化历程，早期岭南探源工程，潮州木雕与潮汕文明，科普场馆装备与科普展览筹备，广东省博物馆策展人轨制的摸索，清代广东画搪瓷的双向内在，文物与博物馆学，文博学术探究，文物博物营业学问，博物馆社会教授与散布批注，博物馆民众办事，美术馆群众教授，展览筹备与研讨，聪明博物馆装备，文物爱惜与修复技巧，发现现场爱惜
文物爱惜质料学，古籍收拾修复，纸质文物修复，古陶瓷修复，文物判辨与检测评估，文物普查，文物搜集，文物判决，文物保藏与观赏，文物保管，文物影相、文物平和处置，动物标本学问，考古学，野外考古，水下考古，科技考古，古筑立考古，海上丝绸之道，艺术品典藏，文物展览打算、文明遗产，博物馆处置，无机质文物爱惜与修复，有机质文物爱惜与修复，海上丝绸之道，习俗文明，非物质文明遗产，艺术品典藏，文物判决与观赏。
岭南文脉艺术普及，广东特性文明发扬，公共文明骨干培训，广场舞培训施行，文明愿望办事，少儿艺术（歌曲）创作，少儿艺术（舞蹈）创作，群众数字文明装备，数字文明愿望办事，非物质文明遗产爱惜传承，音乐舞蹈创作培训，特聘创作员（音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、书法、影相类）创作培训，文明艺术沙龙，群众文明办事更始起色，非物质文明遗产爱惜作事，群众数字文明装备，音乐观赏，习俗学，中华守旧文明，艺术初学，艺术普及（含勾当筹备、指挥培训、文艺创作或扮演）。
广东音乐吹奏气派与艺术特征判辨，广东音乐观赏，岭南文明更始传承与摸索，广东潮汕英歌舞研习与更始，广东客家山歌新译新创，广东音乐吹奏语汇与运用，客家山歌词汇与吹奏伎俩
戏剧人物与塑制，影视扮演的说话与伎俩，舞台灯光的伎俩与行使，导演艺术更始，舞台创作及制制，舞台技巧根基，舞台技巧与艺术，戏曲艺术及赏析，音乐剧扮演，音乐教学，舞蹈编导教学，舞蹈身体解构与重组，地方戏曲唱腔的器乐化闪现与外述
今世民族管弦乐队声部协奏陶冶，戏剧（戏曲）扮演，戏剧（戏曲）创作，戏剧（戏曲）探究，剧目创作，说话艺术，舞蹈扮演，音乐扮演，音乐制制，编舞伎俩，地方戏曲编导，编导职业教养与起色，艺术营销、声乐艺术、芭蕾、街舞、今世舞技巧、身体内核力摸索、舞台技巧及平和，舞美打算制制，舞台美学，今世丝竹乐作品的舞台实习，民族奏乐乐溯源与起色，适用作曲吹奏伎俩，地方民间音乐，弓弦乐器吹奏，潮州大锣胀吹奏，室内乐吹奏，管弦乐重奏，管弦乐协奏，钢琴与木管重奏，交响乐与歌剧，艺术处置，艺术运营，外演监视，外演制制，灌音师，室内乐吹奏培训，管弦乐重奏陶冶，歌剧抚玩，影戏音乐抚玩，艺术创作探究。
依照接续教授研习闭联规矩，我省专业技巧职员接续教授研习职分应累计不少于90学时，此中，公需科目不少于30学时，专业科目不少于42学时，局部选修科目不少于18学时。按天数企图接续教授学时的，可按每天8学时企图；亏损一天的，按每45分钟相当于1学时的现实韶华企图。
文明艺术专业技巧职员接续教授专业科目研习可通过举办培训班、研习班、研修班、函授班、学术讲座、学术相易、网上培训等众种式样举办，培训教材由培训单元供应。
专业技巧职员可能采用正在广东人事人才培训网实行本年度文明艺术专业技巧职员接续教授年度培训职分。
（一）高度珍视，强化机闭。专业技巧职员接续教授具有厉重意思，各地市文明广电旅逛体育局、省属相闭单元、厅属相闭单元要提升政事站位，深化思思剖析，确实加强仔肩感，一向提升专业技巧职员本质。各级用人单元要确实阐明用人主体效力，严谨履行接续教授计谋、制订本单元专业技巧职员接续教授设计并机闭执行、确认培训结果和认定学时、列支经费等，优化培训式样，提升培训质地，实时审核认定学时。专业技巧职员要严谨做好本身专业起色经营，自发主动投入接续教授勾当，守时高质保量实行规矩的接续教授实质和课时，一向提升专业技巧水准。
（二）优化办事，整合伙源。专业科目由地级以上市文明广电旅逛体育局或行业机闭展开培训，有要求的用人单元经上司主管部分允诺也可展开培训，培训设计需通过“省接续教授处置编制”（以下简称“编制”）填报。有要求的地域、单元要尽速机闭展开本年的文明艺术专业科目研习培训，并通过“编制”实行设计审核、学时认定等作事。暂未具备培训才略的地域和单元，可通过连合办班、委托施教机构等式样实行培训职分。
（三）强化禁锢，落实职分。各地级以上市文明广电旅逛体育局要向导监视当地域各级文明旅逛部分单元依照研习指南，做好当地域、本单元的文明艺术专业技巧职员接续教授专业科目研习作事，制订相应的研习经营，供应优质的专业科目研习培训办事。要做好本级专业科目研习培训的散布和计谋落地作事，鼓动和催促下级部分和所属单元主动投入专业科目研习培训，确保落实本年度的研习培训职分。
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